游戏化教育大热,兰迪少儿英语开展游戏机制化教学

编辑:小豹子/2018-10-11 17:01

  今年,游戏化教育在中国大热,巨头纷纷入局,网易CEO丁磊也为游戏化教育打call,提出要在教育的科技方面多研究,多投入,运用游戏的机制去引导儿童教育。

  过去,在很多家长眼中,游戏与儿童教育是矛盾的,然而如今游戏机制已经应用到教育、医疗、科研等领域,其中教育行业的应用最为多见。据数据统计,最近四年的130款功能游戏中,有43%的游戏应用在教育领域,其中又有超过50%的产品应用在中小学教育中。在游戏式教育中,往往会融入专业知识和技能,让游戏成为学习、实验和解决现实问题的有效工具。

  传统的灌输式应试教育往往会让孩子产生厌学心理,而融入游戏机制的在线教育则“寓教于乐”,引导孩子在丰富有趣的虚拟场景中学习知识、运用知识,引起孩子的学习兴趣,并以即时的竞争和反馈机制,激发孩子的学习动力,让孩子享受到学习的乐趣。

  目前,国内的游戏式教学在线教育市场尚在初步发展期,兰迪少儿英语就是其中的先行者。为了让孩子“玩”着学英语,重新寻找到学习的乐趣,兰迪推出情景化、互动化、游戏机制化的课程产品,让孩子在根据教学内容定制的真实场景中学习和运用知识,通过点击实现交互,最大程度满足孩子的成就感和新鲜感。相比静态的课本课件、照本宣科,动态的画面能带给孩子视觉上的刺激,配乐与配音内容能带给孩子听觉上的刺激,从而激发多重感官的力量,引起孩子的学习兴趣。

  为了激发孩子的学习动力,兰迪少儿英语引入“同伴学习”理念,以同伴课的形式进行学习。在兰迪少儿英语的课堂上,师生之间、学生之间、学生和课程之间都会产生丰富的互动,老师作为课堂的引导和组织者,用提问或讲故事的形式提出课堂的话题,孩子以同伴学习的方式进行合作、竞争、讨论与示范,充分挖掘孩子的学习潜力。

  课堂竞答模式可以让小伙伴之间根据问题进行抢答,角色扮演、演讲等多种凤凰彩票网(fh643.com)课堂模式中,孩子之间可以合作完成任务,也可以比拼分数进行竞争,最后根据得分结果进入颁奖模式,带给孩子充分的成就感。丰富的课堂模式不断给孩子带来新鲜感,完成任务之后的颁奖又让孩子体验到成就感,孩子就在兴奋与快乐中不知不觉地习得了英语知识。

  兰迪少儿英语的游戏式体验能够培养孩子的学习兴趣,竞赛式机制则能够激发孩子的学习动力,结合丰富多变的互动形式,配以多维度,多层次的激励机制,提升竞争感和合作感,从根本上激发孩子的学习积极性,让孩子成为真正的主动学习者。

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  (责任编辑:汉斌)